Поиск
Image

Ишемический инсульт: от диагностики до вторичной профилактики

Курс для врачей, которые ежедневно принимают решения, от которых зависит жизнь пациента. 35 экспертных лекций дают целостное понимание ведения пациента с ишемическим инсультом: от первых минут диагностики до построения персонализированной схемы вторичной профилактики

01

35 лекций в удобном онлайн формате: системное изложение темы ишемического инсульта по 30-40 минут

02

Ежемесячные мастермайнды: онлайн-разборы клинических случаев, предложенных слушателями курса

03

Алгоритмы и схемы для практической работы с доступом к платформе на 3 месяца после покупки

04

Закрытый доступ к профессиональному сообществу и экспертам курса

Почему наш курс?

Комплексный разбор ишемического инсульта

Наш курс - это первый и единственный курс в России, который последовательно и системно рассматривает все тонкости ишемического инсульта.

Акцент на клиническое мышление

Курс учит действовать как опытный врач-невролог: видеть нетипичные проявления и принимать решения в условиях дефицита времени и данных

Практическая применимость

Вы получите готовые алгоритмы, схемы и рекомендации ведения пациентов. Наш курс основан на лучших отечественных и зарубежных практиках. 

Image
Image
Image

Кому подойдет курс?

Чем вам будет полезен курс?

Если вы - практикующий врач:

Вы научитесь:

  • применять современные алгоритмы диагностики и лечения ишемического инсульта при ежедневной практике
  • проводить дифференциальную диагностику при сложных клинических ситуациях
  • снижать риск ошибок на этапе первичной оценки пациента
  • выстраивать эффективную вторичную профилактику

Если вы - ординатор или студент:

  • вы сможете понимать логику клинических решений
  • вы получите существенное преимущество при выборе квалификации и места работы
  • курс поможет вам определиться с выбором будущей специализации
  • вы получите доступ в профессиональное сообщество раньше большинства, что повысит вашу конкурентноспособность
Image
Image

Программа обучения

Организация медицинской помощи при инсульте

01

Из этой лекции главного невролога страны Николая Шамалова вы узнаете, как построена система оказания медицинской помощи при инсульте в России, каковы ключевые показатели ее эффективности и резервы для совершенствования. 

Маски и хамелеоны

02

Не секрет, что далеко не у каждого пациента, доставляемого в стационар с подозрением на инсульт, имеется это заболевание. С другой стороны, не редки случаи, когда диагноз «инсульт» устанавливается слишком поздно или не ставится вовсе (даже при проведении нейровизуализации). Дмитрий Демин рассказывает, использование каких клинических приемов позволит минимизировать вероятность ошибки

Острый вестибулярный синдром

03

Что может быть «страшнее» для экстренного невролога, чем пациент с острым головокружением? Не секрет, что отличить периферическое головокружение от центрального без специальных знаний весьма непросто (если вы не Максим Замерград). Однако имеются надежные клинические приемы, речь о которых и пойдет в лекции.

Транзиторная глобальная амнезия

04

Следует ли расценивать эпизод нарушения памяти как транзиторную ишемическую атаку? Является ли наличие очага ограничения диффузии на МРТ доказательством инсульта? Что ждет пациента в будущем? На эти вопросы отвечает Алексей Кулеш

Энцефалопатия Вернике

05

При подозрении на энцефалопатию Вернике требуется терапия тиамином ex juvantibus. Но как своевременно заподозрить этот диагноз у пациента, доставленного с подозрением на инсульт, особенно, если у него нет алкогольного анамнеза? Об этот в лекции Алексея Кулеша.

Функциональное неврологическое расстройство

06

Является ли это болезнью? Намеренного ли пациент предъявляет симптомы? Можно ли ставить такой диагноз? В лекции Алексей Кулеш рассказывает о терминологии, патогенезе и современном понимании ФНР. Но главное, вы узнаете, какие клинические признаки являются самыми надежными в дифференциации ФНР и инсульта.

Определение этиологии ишемического инсульта

07

Все инсульты похожи друг на друга, при этом каждый имеет свою этиологии, не правда ли? Как учесть все возможные причины, не запутаться во второстепенных данных, не затянуть обследование до бесконечности и определить причину инсульта у конкретного больного? Слушайте лекцию Алексея Кулеша.

Атеротромботический инсульт

08

Можно ли по парезу кисти заподозрить этиологию инсульта? На что обращать внимание при оценке результатов дуплексного сканирования БЦА и КТ-ангиографии? Какая экстренная профилактика показана пациентам? Эти и другие вопросы обсуждают Дмитрий Демин. 

Кардиоэмболический инсульт

09

Какие кардиальные причины помимо фибрилляции предсердий могут привести к инсульту? Есть ли у кардиоэмболического инсульта свой клинический и радиологический почерк? Как найти фибрилляцию предсердий у пациента с синусовым ритмом? Все эти вопросы, а также подходы к профилактике и сроки назначения антикоагулянтов – в лекции Дмитрия Демина.

Лакунарный инсульт

010

В чем разница между понятиями «лакунарный инфаркт» и «лакунарный инсульт»? Какова этиология лакунарного инсульта? Может ли к его развитию привести атеросклероз? Всегда ли лакунарный инсульт имеет легкое клиническое лечение? Каковы особенности вторичной профилактики? Смотрите сегодняшнюю лекцию Алексея Кулеша. 

Вертебральнобазилярный инсульт

011

Не секрет, что пациенты с такими неспецифическими симптомами как головокружение, дизартрия и нарушение зрения находятся в зоне риска гипо- или гипердиагностики инсульта. Как проводить дифференциальную диагностику? Какие симптомы следует считать индикаторными в отношении инсульта и его причины? Какие хамелеоны встречаются при вертебральнобазилярном инсульте? Каковы сильные и слабые стороны методов нейровизуализации при данном подтипе инсульта? Ответы в лекции Алексея Кулеша.

Синдромы поражения продолговатого мозга

012

Какой инсульт-хамелеон может считаться королем хамелеонов? На наш взгляд, латеральный медуллярный инфаркт с синдромом Валленберга-Захарченко. Ему, а заодно и медиальному медуллярному инфаркту Алексей Кулеш решил посвятить отдельную лекцию.

Инсульт в молодом возрасте

013

Родин Коновалов о том, какие нейровизуализационные подсказки существуют в отношении цервикальной диссекции, синдрома Игла, каротидной сети, синдрома моямоя, CADASIL, PADMAL и инфекций.

Цервикальная диссекция

014

Это самая частая причина инсульта у молодых пациентов. Но подтверждается ли это правило в рутинной практике? Что затрудняет постановку диагноза в жизни? Алексей Кулеш обсуждает клинические и радиологические подсказки, разбирает возможности и недостатки инструментальных методов диагностики, обсуждает особенности лечения и вторичной профилактики.

Инсульт и открытое овальное окно

015

Может ли особенность развития межпредсердной перегородки, которая имеется у каждого четвертого человека на планете, стать причиной инсульта? Спойлер: может. Как понять, что окно – виновник, а не свидетель мозговой катастрофы? В этой лекции Алексей Кулеш обсуждает оптимальный алгоритм обследования пациента, а также вторичную профилактику.

Редкие причины парадоксальной эмболии

016

Не окном единым… Альтернативные источники тромбообразования в лекции Сергея Мехрякова. 

Каротидная сеть

017

Знали ли вы, что в сонной артерии есть выступ, о который можно споткнуться? В этой лекции Сергея Мехрякова речь пойдет об интимальном варианте фиброзномышечной дисплазии и ее роли в развитии инсульта.

Синдромы церебральной дизрегуляции

018

В данной лекции Алексея Кулеша речь пойдет о синдроме обратимой церебральной вазоконстрикции и синдроме задней обратимой энцефалопатии (которые, кстати, часто сочетаются). Каков портрет пациента? Каковы факторы риска и триггеры? В чем особенности клинической картины и лечения? Давайте обсудим. 

Мигрень и инсульт

019

В этой лекции Алексей Кулеш попытался обобщить, каким образом могут быть связаны данные заболевания. Что такое «мигренозный инсульт»? Чем чаще всего опосредовано развитие инсульта при мигрени? Какие более редкие причины могут лежать в основе этой взаимосвязи? Также обсудим, что нужно учитывать при подборе лечения и вторичной профилактики.

Церебральные венозный тромбоз

020

Первое упоминание случая церебрального венозного тромбоза принадлежит еще Гиппократу. Почему же мы продолжаем испытывать трудности в диагностике и лечении этого заболевания? Традиционно, поговорим о причинах, клинических, радиологических подсказках и сформируем алгоритм ведения пациента. Лекция Алексея Кулеша.

Инсульт как осложнение каротидной хирургии

021

В этой лекции Дмитрия Демина речь пойдет о том, как минимизировать последствия данного осложнения. Для этого рассмотрим его природу и обсудим методы диагностики.

Основы нейровизуализации

022

Современные возможности нейро- и ангиовизуализации при инсульте широки и включают два принципиально различных метода – КТ и МРТ. Какие преимущества и недостатки они имеют? При каком клиническом сценарии какая комбинация диагностических модальностей оптимальна? Почему важно развивать «насмотренность»? – об этом в сегодняшней лекции Родиона Коновалова.

Транскраниальное дуплексное сканирование

023

Есть ли польза от методики из 80-х? Место ТКДС в ангионеврологии укажет Сергей Мехряков.

10 исследований, которые поменяли наше представление о лечении и профилактике ишемического инсульта

024

Как формировалось наше представление о лечении инсульта? Какие исследования в корне поменяли наше мышление? В какую сторону движется ангионеврология? Слушайте сегодняшнюю лекцию Олега Виноградова.

Внутривенный тромболизис

025

Это оружие для борьбы с инсультом находится в руках у каждого сосудистого невролога. Однако используем ли мы его потенциал полностью? Какие ситуации заставляют нас сомневаться в целесообразности проведения тромболизиса? Как обеспечить его безопасность? – об этом в лекции Алексея Кулеша

Эндоваскулярное лечение

026

Внедрение эндоваскулярных технологий раз и навсегда изменило скорость, технологичность и результаты лечения инсульта. Но как сделать так, чтобы тромбоэкстракцию получили как можно больше пациентов? Как обеспечить наилучшие результаты? Какие горизонты у этого метода лечения? – об этом поговорит Дмитрий Скрыпник.

Базисная терапия

027

Развитие реперфузионных технологий не только не отменяет, но, наоборот, требует качественной базисной терапии инсульта. Про контроль АД, дыхательной деятельности, температуры, гликемии и других параметров – в лекции Максима Домашенко.

Осложнения инсульта

028

Нет ничего обиднее, чем развитии у пациента после успешной реперфузионной терапии осложнений, которые перечеркивают достигнутые результаты. Про то, как профилактировать геморрагическую трансформацию и тромбоз глубоких вен в лекции Олега Виноградова.

Медикаментозная вторичная профилактика

029

Почему в предыдущих лекциях мы так подробно обсуждали патогенез инсульта? Для того, чтобы подобрать максимально эффективную вторичную профилактику. Про то, что вторичная профилактика должна быть ранней, универсальной, но при этом индивидуализированной в лекции Алексея Кулеша.

Создание схемы вторичной профилактики

030

Это, по сути, не лекция. Нарисуем алгоритм вторичной профилактики вместе с Алексеем Кулешом (если вы не боитесь скрипа маркера).

Антигипертензивная терапия

031

Как обеспечить долгосрочный благоприятный кардиоваскулярный прогноз у пациента с инсультом? О каких особенностях антигипертензивной терапии должен знать невролог? – в лекции Людмилы Сыромятниковой.

Гиполипидемическая терапия

032

Ограничивается ли данное направление профилактики назначением статинов? Какие современные группы препаратов существуют? Какие целевые значения липидов актуальны для пациентов после инсульта? Попробуем разобраться вместе с Людмилой Сыромятниковой. 

Окклюдер ушка левого предсердия

033

Про сложную ситуацию, когда пациенту нельзя назначить антикоагулянты, в лекции Дмитрия Демина. 

Инсульт у беременных

034

Само сочетание этих слов в названии лекции уже пугает. Однако, современные знания помогают побороть страх и эффективно лечить даже эту сложнейшую категорию пациентов. Лекция Станислава Янишевского. 

Дисциркуляторная энцефалопатия

035

Казалось бы, что этой лекции не место в курсе по ишемическому инсульту. Однако мы решили не ставить искусственных преград, а показать, что континуум нарушения мозгового кровообращения простирается далеко за пределы инсультного отделения. Итоговая лекция Алексея Кулеша о новом видении старой болезни.

Авторы курса

Кулеш Алексей Александрович

Кулеш Алексей Александрович

Доктор медицинских наук, профессор
Заведующий кафедрой интегративной медицины ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера, заведующий неврологическим отделением для больных с ОНМК РСЦ ГКБ№4 (Пермь)

Мехряков Сергей Александрович

Мехряков Сергей Александрович

Кандидат медицинских наук
Доцент кафедры интегративной неврологии ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера, врач УЗД Регионального сосудистого центра ГКБ №4, г. Пермь. Специальность – ультразвуковая диагностика (Пермь)

Демин Дмитрий Алексеевич

Демин Дмитрий Алексеевич

Кандидат медицинских наук, доцент
Доцент кафедры интегративной медицины ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера, г. Пермь, врач-невролог отделения реанимации и интенсивной терапии №2 ММКЦ «Коммунарка» ДЗМ, г. Москва (Москва)

Сыромятникова Людмила Илариевна

Сыромятникова Людмила Илариевна

Доктор медицинских наук
Профессор кафедры пропедевтики внутренних болезней №1, ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера, руководитель РСЦ ГКБ№4, г. Пермь (Пермь)

Шамалов Николай Анатольевич

Шамалов Николай Анатольевич

Доктор медицинских наук, профессор
Главный внештатный специалист невролог Минздрава России, главный внештатный специалист невролог Департамента здравоохранения города Москвы, директор Института цереброваскулярной патологии и инсульта ФГБУ «ФЦМН» ФМБА России

Янишевский Станислав Николаевич

Янишевский Станислав Николаевич

Доктор медицинских наук
Заведующий НИЛ неврологии и нейрореабилитации РНХИ им. проф. А.Л. Поленова, профессор кафедры неврологии с клиникой ИМО НМИЦ им. В.А. Алмазова, председатель Ассоциации «Общество неврологов Санкт-Петербурга и Ленинградской области» 

Замерград Максим Валерьевич

Замерград Максим Валерьевич

Доктор медицинских наук
Профессор кафедры неврологии с курсом рефлексологии ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» МЗ РФ, заведующий центром головокружений ГБУЗ «Городская клиническая больница имени И.В. Давыдовского

Домашенко Максим Алексеевич

Домашенко Максим Алексеевич

Кандидат медицинских наук
Заведующий кафедрой неврологии и нейрохирургии факультета фундаментальной медицины медицинского научно-образовательного института МГУ им. М.В. Ломоносова (Москва)

Виноградов Олег Иванович

Виноградов Олег Иванович

Доктор медицинских наук, профессор
Президент АНО «Общество доказательной неврологии» (Москва)

Коновалов Родион Николаевич

Коновалов Родион Николаевич

Кандидат медицинских наук, доцент
Врач-рентгенолог отдела лучевой диагностики Российского центра неврологии и нейронаук (Москва)

Скрыпник Дмитрий Владимирович

Скрыпник Дмитрий Владимирович

Доктор медицинских наук
Главный внештатный специалист по рентгенэндоваскулярным методам лечения ДЗМ, зав. каф. кардиологии Российского университета медицины Минздрава России, зав.отделением рентгенэндоваскулярных методов лечения ГБУЗ «ГКБ им. И.В.Давыдовского ДЗМ»

FAQ

Сколько длится обучение?

Обучение рассчитано на 3 месяца. Все материалы будут доступны в записи, вы можете проходить курс в удобном для вас темпе, совмещая обучение с работой в стационаре.

Будет ли выдан сертификат об обучении?

По итогам прохождения курса выдается сертификат о прохождении обучения. Сертификат государственного образца и начисление баллов НМО в рамках данного курса не предусмотрены.

Могу ли я разобрать свой клинический случай?

Да. В рамках курса вы можете вынести на обсуждение собственные клинические случаи на мастермайндах и задать вопрос экспертам курса. Это позволяет разобрать сложные и атипичные ситуации и уточнить тактику диагностики и лечения.

Насколько курс ориентирован на практику?

Курс имеет выраженную практическую направленность. В обучении используются клинические примеры, диагностические алгоритмы, схемы лечения и разборы ошибок, которые можно применять в ежедневной работе сразу после просмотра лекций.

Image

Отзывы о наших циклах

Чистякова Наталья

“Остались очень приятные впечатления после цикла. Понравилось, что показывали маневры и объясняли, зачем они нужны. Такая наглядность — это очень ценно.”

Бондарев Иван

“В целом курс понравился, Алексей Александрович — выдающийся специалист. После обучения снова убедился, насколько он глубоко разбирается в теме. Хотелось бы, чтобы и другие врачи тянулись к такому уровню знаний.”

Генохова Юлия

“Всё понравилось, материал подан чётко, по делу. Было полезно абсолютно всё.”

Шапошников Борис

“Материал по курсу был подан интересно, с клиническими примерами — в том числе редкими, которым обычно уделяют мало внимания.”

Кожевников Александр

“Могу сказать, что этот цикл оставил отличное впечатление. Преподаватели очень вовлечённые, материал подавался понятно, с примерами из практики. Особенно запомнилась подача — структурно, доступно и по делу. Было ощущение живого диалога, а не формальной лекции.”

Регистрация на цикл

Продолжая работу на сайте, я выражаю своё согласие c политикой обработки персональных данных. Настоящее согласие действует с момента его предоставления и в течение периода использования сайта. В случае отказа от обработки персональных данных метрическими программами я проинформирован о необходимости прекратить использование сайта или отключить файлы cookie в настройках браузера.